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La relation d'aide (ACP)

Formation proposée en intra (nous nous déplaçons) ou bien en inter (dans nos locaux sur Paris ou sur Bordeaux).

Dates d'interventions inter-établissements :

Niveau 1 - Initiation : du 27 au 29 novembre 2017 - Coût Inter/personne : 1030 euros - coût Intra : 3350 euros pour 12 participants

Niveau 2 - La pratique de l'entretien : du 04 au 07 décembre 2017 - coût Inter/personne : 1030 euros - coût intra : 4400 euros pour 12 participants

Niveau 3 - Praticien de la relation d'aide : du 06 au 09 novembre 2017 - coût Inter/personne: 1030 euros - coût intra : 4400 euros pour 12 participants

 

Niveau 1 - Initiation

Objectifs :

Développer l’écoute de soi et l’écoute de l’autre afin de développer ses compétences dans une relation d’aide centrée sur la personne et savoir créer une relation à la fois bienveillante et structurée à base d’acceptation, de compréhension et de respect, qui permet à l’autre de découvrir ses propres ressources, de s’approprier et d’utiliser sa capacité intrinsèque d’organiser et d’orienter sa vie. 

Contenu thématique :

Définir l’Approche Centrée sur la Personne : les fondements et les concepts de base...

Développer sa capacité d’écoute ...

Prendre conscience de son style personnel et identifier ses propres limites...

Les bases de la relation d’aide selon Carl Rogers : l’accueil positif inconditionnel, l’empathie, la congruence...

Les attitudes de non-jugement, le respects des sentiments, les valeurs de la personne...

Les notions de cadre de références, d’authenticité...

Développer la connaissance de soi et la capacité de se mettre au service de l’autre...

Percevoir et valoriser les ressources potentielles d’autonomie, de créativité et de guérison de l’autre...

Niveau 2 - La pratique de l’entretien

Objectifs :

Cette formation a pour but d’offrir un enseignement théorique et pratique de la relation d’aide thérapeutique centrée sur la personne selon les critères de la psychologie de Carl Rogers. Elle s’adresse à ceux qui exercent déjà une profession d’aide (aide thérapeutique, conseil et orientation psychologiques, psychothérapie ou formation) et qui désirent connaître et approfondir les principes théoriques et les savoir-faire propres à cette approche. Par ailleurs, elle permet aux personnes qui ont le projet de s’orienter vers ces domaines d’activité de compléter leurs compétences en vue de s’engager professionnellement. 

Contenu thématique : 

Re-situer les apports du niveau 1 dans une dynamique d’apprentissage pratique...

Les notions de développement, d‘accompagnement, d’aide, de soins...

Les cinq impératifs de la relation d‘aide selon Carl Rogers...

La psychologie de Carl Rogers...

La notion de temps psychologique...

L’implication de l’aidant : de l’aide à la thérapie....

L’accompagnement thérapeutique centré sur la personne...

Les différentes étapes du processus thérapeutique...

Les processus de changement : le fond et la forme...

L’écoute active : sa définition, son intérêt, son impact...

Le travail en groupe indispensable pour se ressourcer...

Le travail sur son propre style...

Niveau 3 - Praticien de la relation d’aide

Objectifs :

La condition préalable pour être admis à cette formation est d’avoir accompli la formation de la relation d’aide thérapeutique centrée sur la personne (certificat obtenu) niveau 1 et niveau 2 et de pouvoir justifier d’une pratique supervisée. Il est supposé que le candidat ait acquis et intégré dans sa pratique les concepts de base de l’approche centrée sur la personne, à savoir l’empathie, la congruence et l’accueil inconditionnel.  

Contenu thématique :

Perfectionnement de l’acquisition du niveau 1 et du niveau 2...

Approfondissement et perfectionnement des savoir-faire et des savoir-être...

Eléments de psychopathologies cliniques...

Développer une compétence à l’écriture à travers le récit clinique...

Supervision des pratiques professionnelles dans le domaine de l’aide centrée sur la personne...

Elargir le domaine de ses connaissances pour pouvoir situer les concepts théoriques de la psychothérapies rogérienne dans un champ théorique plus large...

Eclairer le rapport entre les conceptions rogériennes et la phénoménologie...

Développer sa capacité de se dégager des stéréotypes du langage rogérien pour accéder à sa propre parole de professionnle de la psychothérapie centrée sur la personne...

Etudes de cas cliniques : réflexions éthique et déontologique...

Travail sur le mémoire de fin de formation...

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Le Centre F.A.R.E. organise chaque année à Paris, Montpellier et Vannes des stages Inter-Etablissements.

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